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https://youtu.be/CJPNKOyNIE8
Blog oficial de GLORIA GIMÉNEZ, Psicóloga por la Universidad de Barcelona, Especialista en Psicología Clínica con título Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia, Título de reconocimiento Europeo EUROPSY, por el colegio de Psicólogos y FEAP-Federación Europea de Psicoterapeutas. Diploma UNICEF por la ayuda a la infancia. 30 AÑOS de experiencia en PSICODIAGNÓSTICOS y PSICOTERAPIAS en Rambla de Catalunya, 70 2do. 1ra. B -08007 BARCELONA, en el eixample de Barcelona.
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Es posible que en algunas ocasiones sientas que tus emociones te dominan y te desbordan, llevándote a actuar de una forma que está muy alejada tanto de tus valores como de quien eres realmente. Si esta situación te resulta familiar, es posible que necesites comprender tus emociones para no dejarte llevar por los impulsos del momento.
Llegar a comprender las emociones no es una tarea imposible. En este artículo vamos a ver una serie de claves que te ayudarán a aceptarlas y a no luchar contra ellas.
Esta es la base de la inteligencia emocional. Cuando conseguimos identificar aquello que estamos sintiendo y le ponemos nombre, automáticamente esa emoción se convierte en algo familiar y conocido y dejamos de luchar contra ella.
Nos damos cuenta de que al igual que esa emoción ha surgido, también acabará desapareciendo, por lo tanto no haremos nada por acelerar un proceso completamente natural.
Es precisamente la lucha contra las emociones, el querer que desaparezcan, lo que nos produce sufrimiento y favorece la aparición de conductas y comportamientos que se encuentran alejados tanto de nuestros valores como de nuestros intereses.
Cuando conseguimos “etiquetar” las emociones estamos dando el primer paso para regularlas de forma efectiva. Existen estudios que han demostrado que cuando las personas no logran reconocer adecuadamente sus emociones, muestran menor bienestar y aparece un mayor número de síntomas físicos relacionados con el estrés.
2. Mejora tu vocabulario emocional
¿Cuántas emociones eres capaz de nombrar? ¿Eres capaz de darte cuenta de que estás sintiendo una emoción en concreto? ¿Es lo mismo hastío que aburrimiento?
Es muy probable que conozcas muchos nombres de emociones y embargo no seas capaz de vincularlos con lo que estás sintiendo en un momento dado. Crear puentes entre aquello que estás sintiendo y el nombre de la emoción es un paso fundamental para comenzar a comprenderlas y sentir los pequeños matices que diferencian una emoción de otra.
Si estás sintiendo una emoción intensa en un momento determinado, trata de evadirte por un momento y ponle un nombre. A continuación trata de pensar en otras dos palabras que también podrían describir esa emoción que estás sintiendo.
Quizá te sorprendas de que esa emoción que creías que estabas sintiendo en un primer momento, en realidad estaba enmascarando a la verdadera emoción que se escondía por debajo. Llegar a este grado de conciencia implica un gran dominio de la inteligencia emocional.
3. Comprende el papel que cumplen las emociones
Por muy desagradables que puedan resultar algunas emociones, debes tener en cuenta que son muy importantes tanto para nuestra supervivencia como para nuestra capacidad para tomar buenas decisiones
Al principio puede ser muy útil llevar una especie de “diario de las emociones” en el cual puedes ir registrando cómo se producen a lo largo del día, cómo varían y cómo se extinguen hasta dar paso a una nueva emoción.
Este ejercicio te ayudará a ser más consciente de aquellas situaciones que te generan tanto emociones positivas como negativas. Si eres capaz de identificar de forma más concreta las situaciones en que aparecen emociones negativas, podrás evitarlas para acercarte más a situaciones que te produzcan emociones positivas. Eso sí, siempre sin caer en una evitación patológicaque también nos aleje de nuestros valores y objetivos.
En ocasiones es necesario transitar por emociones negativas momentáneas porque son situaciones necesarias para nuestro desarrollo, por ejemplo los desagradables “nervios” que podemos sentir antes de un examen son necesarios para aprobar el curso.
Llevar un registro de las emociones también te ayudará a asumir el papel del “observador” que las contempla desde fuera y no se relaciona ni lucha contra ellas.
Al igual que hablamos del aspecto más racional de ponerle nombre a las emociones, también es importante el aspecto más relacionado con las sensaciones, es decir, aprender a sentirlas en el cuerpo y a diferenciar unas de otras.
¿Podrías identificar a nivel corporal cuáles son las diferencias entre la vergüenza y la tristeza o entre el orgullo y el miedo?
Existen distintas técnicas para incrementar este tipo de conocimiento, en concreto el llamado “escaneo”corporal es una herramienta utilizada en técnicas que nos ayuda a ser más conscientes de nuestro cuerpo y de las sensaciones que suceden en él.
Espero que estos consejos te puedan ayudar a ser más consciente de tus propias emociones. Aún así debes tener en cuenta que al igual que puedes tener un problema en la vista, o en el oído, las emociones también pueden “alterarse”. En ese caso la mejor opción es consultar con un profesional de la salud mental que te ofrecerá distintas opciones de tratamiento para que vuelvas a recuperar el equilibrio y el bienestar emocional.
El mundo de lo incierto, genera el Qué? en el mundo de la Psicología y de la búsqueda de algunas de nuestras preguntas existenciales de las que no se obtiene la explicación que nos es necesaria para contener nuestra angustia vital.
La lucha de la Psicología, especialmente la Psicología Clínica, enmarcada ya oficialmente en un título superior a la Licenciatura básica, intenta basarse en conocimientos científicos y con bases en especialidades médicas de las que se surte como son la Neuropsicología, las Neurociencias y la Psiquiatría. Los resultados comprobados mediante la investigación, resultados empíricos, sumado a la experiencia y formación individual de cada psicoterapeuta, suma avances en todos estos aspectos y hacen de nuestra profesión un complemento indispensable en tratamientos psicofarmacológicos que junto con la psicoterápia se obtienen resultados efectivos, así como en tratamientos cognitivos conductuales en adultos y tambien en la especialidad de infanto juvenil, en las que tanto en trastornos clínicos como de aprendizajes los resultados son muy eficientes.
La Psicología Explora muchos conceptos:
. Percepción, atención
. Motivación, emoción
. Funcionamiento del cerebro, inteligencia
. Personalidad
. Comportamiento
el conocimiento psicológico se emplea frecuentemente en la evaluación o tratamiento de los trastornos psicopatológicos y los trastornos de la personalidad pero en la actualidad también es requerido muy especialmente en el desarrollo infantil y en el tratamiento psico-reeducativo, por lo que también es una especialidad psicoeducativa, de la que también se involucran los psicopedagogos.
El estudio del comportamiento conductual de los niños en las etapas de la primera infancia hasta llegar a la adolescencia, incluye varias disciplinas:
- cognitivas
- lingüisticas
- perceptivas
- sociales
- emocionales
El psicólogo infantil analiza el comportamiento y desarrollo de los niños, pero es de vital importancia, el apoyo a los padres, mediante pautas bien establecidas que les ayuden en la educación y formación de la personalidad de sus hijos.
El Qué? del psicólogo infantil es sin duda el llegar a determinar las variables ambientales que existen en sus áreas de formación (casa-escuela-familiares, etc), el estudio del comportamiento de los padres, es tan esencial como el estudio de los propios niños, las interacciones y características biológicas se interrelacionan y por tanto todas estas variables, deben formar parte del estudio por parte del psicólogo infanto-juvenil.
Las pautas de conducta para padres de adolescentes es una de las especialidades del terapeuta infanto-juvenil más solicitadas y la experiencia del terapeuta allí, siempre suma.
La psicología que promociona la salud, previene y trata especificamente temas concretos, forma parte actualmente de una especialidad muy solicitada en las consultas privadas, donde la prevención puede realizarse por petición de los propios pacientes:
- Psicología de la salud
- Psicología antiaging
- Psicología de la nutrición
- Psicología de la afectividad y/o de la sexualidad
- Psicología del neonato/padres
Sí, PSICO QUÉ es hoy en día una disciplina científica ya desarrollada y en contínua evolución para aportarnos conocimientos sobre nosotros mismos y aplicarlos a la explicación de algunos de los trastornos o problemas específicos a través de la PSICOLOGÍA CLÍNICA y
sí, PSICO QUÉ nace para explicar y ayudar a comprender día a día, todas las dudas y preguntas sobre el conocimiento de la Licenciatura y Especialidad que un día elegimos, la Psicología Clínica de adultos e infanto-juvenil , añadiendo a través de este blog todas las novedades y evoluciones que año tras año, los investigadores de las Universidades tanto Europeas como Americanas, y las sociedades profesionales que las representan, nos proporcionan, aportando las bases de iniciación de los tratamientos, a través de fáciles y claros
iBooks PSICO QUÉ?
que nos ayudarán a comprendernos mejor a nosotros mismos, a nuestras parejas, a nuestros hijos, a nuestros alumnos.
saludos,
Psico Qué. Org
Junio 2014
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| El arbol de la vida sana y saludablemente antiaging Consejos saludables que favorecen el antienvejecimiento: -Consumir más alimentos con grasas poliinsaturadas como el omega 3 y 6, que son asimilados mucho mejor por el organismo. Amigos, parejas y compañeros de trabajo “Toda relación debe darle la oportunidad a la persona de perfeccionarse y mejorar. Si esto no sucede, no es sana”, asegura Ricardo Salamanca, psicólogo y especialista en desarrollo personal y familiar de la Universidad Konrad Lorenz. Sin embargo, en la vida personal y laboral no siempre encontramos ese tipo de personas a nuestro alrededor y debemos aprender a lidiar con esta situación sin dejarnos afectar por ello. “En el caso de las oficinas, hay gente cuyo estilo personal no es la empatía, sino, por el contrario, generan discordia; hay que saber cómo mantener la distancia en estos casos”, explica Salamanca. Este tipo de personas son las que hacen o generan un mal clima laboral y sus actitudes terminan minando la autoestima de algunos de sus compañeros, y, en el peor de los casos, afectando su salud. Esto también pasa en las relaciones personales “El acoso laboral es parte de esta dinámica y se presenta cuando el comportamiento de un compañero o un director hace que la visión que un empleado tiene de su trabajo se distorsione y crea que hace las cosas mal, afectando su autoconfianza y su satisfacción en el trabajo”, comenta. ¿Qué podemos hacer? Se pueden identificar las personas que crean el mal ambiente y alejarse en lo posible de ellas, adoptando una actitud diplomática y evitando los choques de no ser necesarios. “Siempre reafirmando nuestra autoestima y amor propio”. Lo que contamina en los hogares En el interior de las casas, los productos de aseo personal y de limpieza que no se usan en las concentraciones adecuadas pueden causar alergias y problemas respiratorios. “Todos esos productos para lavar pisos, ropa, blanquear y destapar cañerías, si se mezclan o se utilizan en exceso nos intoxican”, asegura Fernando Dueñas, biólogo y profesor de la U. del Bosque. Esto va de la mano con el mal uso de insecticidas y aromatizantes artificiales y el almacenamiento de pinturas sin una buena ventilación. “Los electrodomésticos muy viejos, en mal estado o que no tienen un buen mantenimiento, como neveras y estufas, también pueden ser una fuente de exposición constante a gases y energías contaminantes”, asegura Dueñas. De igual manera, el uso constante de tabletas, celulares y todo tipo de dispositivos electrónicos. ¿Qué podemos hacer? -Usar solo las cantidades y concentraciones indica- das en los envases de productos de aseo. Procurar un ambiente sano La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que 100 millones de personas en el mundo viven expuestas a niveles de contaminación del aire que sobrepasan los límites adecuados. “Estamos expuestos a los nodos de contaminación que son las zonas industriales de cada ciudad y también a las fuentes móviles que son los carros”, comenta el ingeniero ambiental Kenneth Ochoa. Toda esta exposición causa problemas respiratorios asociados con bronquitis, rinitis y, en la piel, envejecimiento prematuro. A esto se suma la contaminación auditiva: trancones, música, pitos y construcciones que “generan dolor de cabeza, estrés y bajas defensas”, asegura el ingeniero Ochoa. ¿Qué podemos hacer? - Camine o use más la bicicleta para desplazarse. El 70 % de la población essedentaria, uno de los problemas de salud actuales más graves, según han alertado este martes los médicos de familia de la Sociedad Catalana de Medicina Familiar y Comunitaria de Catalunya (CAMFiC). Con motivo de la conmemoración el miércoles del Día Mundial de la Actividad Física, la CAMFiC quiere sensibilizar a la población sobre las graves consecuencias que implica el sedentarismo. Los riesgos Los beneficios Recetar ejercicio Según datos de la Encuesta de Salud de Catalunya de 2014, el 15 % de los adultos y el 12 % de los menores de 12 años presentan obesidad. Además, un 48 % de los adultos tiene sobrepeso, así como un 19 % de los menores entre 6 y 12 años. www.psicologiaclinicagloriagimenez.com contacto: gloriagimenez@telefonica.net |
| ©Gloria Giménez |
por tanto sí a la TERAPIA DE PAREJA!!!
podeis también ampliar sobre parejas tóxicas en:
http://knowhowpsicologia.blogspot.com
entrada:
Porqué no sabemos ver las parejas que nos son tóxicas?
colegiado 1422
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